02.173 - Educació artística - Aula 3

Públic

En aquest segon registre he volgut explorar la dansa contemporània, una pràctica artística que forma part del meu entorn personal. Per fer-ho, he realitzat tres enregistraments d’àudio durant una classe de dansa, amb la intenció de captar diferents sons que formen part d’aquesta experiència, com la música, els passos i els moviments del cos.

He escollit el llenguatge sonor perquè habitualment, quan pensem en la dansa, ens centrem sobretot en allò que veiem: els moviments, les posicions i les coreografies. En canvi, enregistrar els sons em permet parar atenció a una altra dimensió de la dansa que sovint passa més desapercebuda. El so no és només un acompanyament del moviment, sinó que també influeix en el ritme, la intensitat i la manera com interpretem una coreografia.

A través d’aquests tres registres, m’interessa observar com es relacionen la música i el moviment, quins sons es produeixen durant la classe i com canvia l’experiència quan parem atenció a allò que escoltem. També m’ha fet reflexionar sobre la importància del silenci, dels ritmes i dels sons que genera el mateix cos, més enllà de la música.

Una de les dificultats ha estat seleccionar quins moments enregistrar, ja que durant una classe hi ha molts estímuls sonors diferents i no sempre és fàcil identificar quins poden resultar més significatius. Aquesta experiència m’ha ajudat a entendre que enregistrar no consisteix únicament a guardar un so, sinó també a decidir què vull observar i per què. Així, he pogut apropar-me a la dansa des d’una perspectiva diferent i descobrir noves maneres d’analitzar una pràctica artística quotidiana.

Aquí teniu l’enllaç als audios: https://drive.google.com/drive/folders/1TbAEj6IVrzEQyjixIjVjre9r-qm39i5g?usp=share_link

Espero que us agradi!!